文都公考:沈阳人的你,距离成为“笔杆子”有多远?十年老政法告诉你_申论

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发布时间:2020-07-08 21:55

写作是工作职场领域最基本、最原始的工作能力。之所以下这样的定义,那是因为每个接受过教育的人都或多或少具备写作能力,只是写作水平有高低之分罢了。所以,写得好其实并不是多么了不起、光彩的事情,写得不好反而值得探究、反思。

公务员考试的难度系数到底有多高?在公考这条独木桥上,“能者上、庸者下”的道理体现的淋漓尽致,一分成绩差距的背后就有几百人甚至几千人与公务员失之交臂。理想很美好,现实却有点残酷,相信参加过公务员考试的朋友都会有点感慨万千的味道。

很多人都说公务员考试考察的知识点都是高中以下层次水平,那么为什么这么多本科生甚至是研究生折戟呢? “,从辩证的角度来看,得申论者得天下”这句话的意思并不是否定行测在公务员考试中的重要程度,而是觉得申论对公务员这个职业群体来说更重要,更能体现一位考生的能力和水平。为什么这么说呢?

原因一:竞争对手行测水平

就拿行测来说,基础非常薄弱的人绝对不会成为你的竞争对手。基础不差的人,跟你的分数差距不会太大,也不太可能成为主要的拉分手段,除非你是行测85分以上的大神,但是这样的人才在现实中确实是少之又少。再加上,赶上哪年行测比较难,那分差就会更小。从实际来看,很大部分的考生行测分差基本都在10分以内。

原因二:申论考试的分差相对较大

就以往的考试成绩来看,考生之间申论的分数差距往往大于行测,这里面虽然有阅卷老师的主观性,但更重要的是一些考生申论综合能力的确非常强,得到了阅卷老师的青睐。同样拿到一个申论文章主题,有的考生不仅知识储备全,而且从破题、解题等方面,有条不紊,逻辑缜密,再加上写了一手好字,这样的文章谁都喜欢。而有的考生文章写了“一锅粥”,甚至去大段摘抄“材料”,这样的成绩往往特别低。综上,申论成绩两极分化的可能性大大增加。

原因三:申论能力和面试水平的关系

申论的书面回答方式与公务员结构化面试存在着必然的关系,不知道大家有没有这样的感觉?面试实际上就是一种口语化的申论,两者实际上就是“两位一体”的关系。黄金法则“是什么+为什么+怎么做”不仅适合申论文章写作,更适合公务员面试。在考试实务中,申论成绩比较高的话,如果你的口才不算太差,往往你的面试水平也不会低。得申论者得面试,得申论者得天下。

原因四:申论能力与公务员职业需求的关系

从实用的角度来看,申论能力更能满足公务员职业需求。申论能力体现的是一个人的综合分析能力、写作能力、逻辑思维能力、洞悉事物的能力。我们都知道体制内人才中最缺的就是“笔杆子”,真正能写出一手好材料的人才的确不多,而体制内各单位的“笔杆子”也往往设置在办公室这样的核心部门,所以“笔杆子”秘书帮的政治前途也不会太差。

既然写作这么重要,那么怎么才能够提升自身的写作水平呢?大学公务员备考2年,机关工作6年,给大家提四点建议,希望给有需要的人一点帮助和启发。

建议一:好文章是“改”出来的

绝大多数人并不是天生就有写作的天分,往往是通过后期努力而达到目前的成就。在职场中,我们每个人都不是孤军奋战的,不仅有同事之间的团队协作,而且还有领导的把关审核,这些都是提升我们写作水平的重要资源。刚步入体制内,新人小白拿出的文章往往是不尽人意的,如果领导还愿意修改你的文章,说明你的付出还有点价值。很多时候,领导看到你的文章往往一个“叉号”全盘否定,那时候你心里又是什么感觉呢?

举个例子!曾经的一位科长,刚参加工作时写的材料,领导划得乱七八糟,修改了35次,换做是你,你会怎么做呢?就是这位科长,却做了一件让我们都非常吃惊的事情。他把工作以来所有的领导批改原稿保存了下来,每天研究学习,弄清“为什么这么改”“为什么这么写”。几年下来,写材料的经验写满了好几本笔记,而他的写作水平也突飞猛进,最终成为了县委办文字科室的中层。所以,批改的确是提升写作能力的重要途径。

建议二:好文章是“储”出来的

闲时备,急时用,广积粮,深挖洞,既要储,又要用。这是写好文章的至理名言。俗话说,巧妇难为无米之炊,再好的文章也是一个个素材或者观点的叠加。

有时候,我们就发现一个有意思的现象。同样是遇到一个申论文章主题,有的考生洋洋洒洒写了一大堆,但是文字比较干涩,语言不生动,看着写的不错,实际上比较平庸。而有的考生写的并不多,但是语言生动,举例恰当,一篇文章蕴含的信息特别多,通过这篇文章,我们就看到作者背后那无穷无尽的知识积累。这样的文章,又何愁不得高分呢?

所以,平时一定要善于学习和积累,做好自己的知识储备,摒弃那种“实用至上”的功利心理,把自己内心的那种求知欲望彻底挖掘出来。只有这样,才能真的体会到“文思泉涌”的感觉。

建议三:好文章是“思”出来的

思考是写好文章的关键,也是最重要的一步。纵使你的知识储备多么充足,如果没有思考,那么也只能闲置长毛。思考的过程就是让知识内容条理化的过程,这个过程就是我们常说的认识问题、分析问题和解决问题的能力。

体制内工作的几年,传承了一个比较好的习惯,可以提升自身的思考能力,可供大家思考。平时每日确定一个主题,通过在单位“每日一讲”的方式,与同事们分享对某件事情的看法,然后其他同事轮流进行点评。这个看似不起眼的“每日一讲”,我们却日复一日、年复一年的重复着,化学作用非常明显。

建议四:好文章是“写”出来的

工作职场中,有一句话叫做“说和写差了两个十万八千里”,不知道大家有没有这样的感觉呢?说的时候感觉很容易,但一落实到书面上,却让人犯愁。

公务员备考那2年,身边很多一起备考的朋友,大把的精力都放在了行测,很少关注申论,更别提写文章了;稍微好点的,直接去分析范文,而把写作放之脑后。要明白一个直白的道理,文章就如同画画一样,要经常练笔,我们不是理论家,而是实践家。

所以,写文章最关键的一步就是“写”,真正把自己的所想所思写到纸上,哪怕水平有限,但是至少当你面对几万字材料的时候,你心里不会打怵。

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